Nuevo Método de Educación

Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.
 Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.Es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses.
En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.
 Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de "patriotismo". Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales,   no nacionales.

  El programa de 12 años, está basado en los conceptos: Cero patriotismo.Cero materias de relleno.Cero tareas. 
Y solo tiene cinco materias, que son: 
1.  Aritmética de Negocios.  Las operaciones básicas y uso de calculadoras   de negocio.
 2.  Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan     leyendo un libro por semana.
 3.  Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la    ética, el  respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruísmo y el respeto a la    ecología. 
4.  Computación. Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
 5.  Cuatro idiomas y sus alfabetos, las culturas y las religiones más representativas: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano.

 ¿Cuál será la resultante de este programa?

 Jóvenes que a los dieciocho años hablan cuatro idiomas, conocen cuatro culturas, cuatro alfabetos y cuatro religiones. 
Son expertos en uso de sus computadoras.
Leen 52 libros cada año.
Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
Manejan la aritmética de negocios al dedillo

. ¡Contra ellos van a competir nuestros hijos!

 Y... ¿cómo están nuestros hijos?

 Chicos que saben más de los chismes de la TV, que se saben los nombres de los   artistas famosos, pero nada de Historia, cultura general, historia ni matemáticas.Chicos que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima ortografía, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes.Chicos que pasan más tiempo viendo las estupideces de la televisión o partidos de fútbol, que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen…Chicos que son los llamados homo videos , ya que no socializan sino que están “estupidizados” con el Ipod, las   tablets, el skate, los blackberries, el facebook, los chats donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo y que atenta contra la libertad, la educación, su autoestima, el respeto a sus padres o a su prójimo, la solidaridad, la cultura y promueven un egoísmo alarmante...

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